En à propos simples, la forme est une branche des mathématiques qui étudie la taille, la forme et la position des formes bidimensionnelles et des figures tridimensionnelles. malgré que le mathématicien grec ancien Euclide soit généralement considéré comme le ' père de la forme ', l’étude de la géométrie est apparue indépendamment dans un de d'environnement anciennes.
La géométrie est un mot dérivé du grec. En grec, « geo » veut dire « terre » et « metria » veut dire mesure.
La géométrie est dans chaque partie du programme d’études d’un élève de la maternelle à la 12e année et continue tout au long des analyse collégiales et postdoctorales. Étant donné que la plupart des écoles emploient un programme en spirale, les concepts d’introduction sont revisités tout au long des degrés et les style de difficulté augmentent au fil du temps.
Comment la forme est-elle utilisée ?
Même sans jamais ouvrir un donne de géométrie, la forme est utilisée quotidiennement par presque tout le monde. Votre cerveau effectue des calculs spatiaux géométriques lorsque vous sortez le pied au réveil ou que vous garez une voiture en parallèle. En forme, vous explorez l'idee spatial et le raisonnement géométrique.
Vous pouvez trouver la géométrie dans l’art, l’architecture, l’ingénierie, la robotique, l’astronomie, les sculptures, l’espace, la nature, les sports, les machines, les et d'avantage.
Certains des outils souvent utilisés en forme comportent un compas, un rapporteur, une équerre, des calculatrices design, le carnet de croquis du géomètre et des règles.
Géométrie dans la petite enfance
Lorsque vous étudiez la géométrie à l’école, vous développez des compétences en terme de raisonnement spatial et de l'initiative de problèmes. La géométrie est liée à de nombreux autres sujets en mathématiques, surtout la mesure.
dès le début de la scolarité, l’accent géométrique a tendance à être mis sur les formes et les robustes. À partir de là, vous passez à l’apprentissage des propriétés et des relations des formes et des pertinents. Vous commencerez à utiliser des compétences en l'initiative de problèmes, un raisonnement déductif, à comprendre les transformations, la symétrie suite géométrique formule et le raisonnement spatial.
La géométrie dans la scolarité ultérieure
au fur et à mesure que la réfléchie abstraite progresse, la forme devient beaucoup plus une question d'évaluation et de raisonnement. Tout au long du secondaire, l’accent est mis sur l’analyse des propriétés des formes bidimensionnelles et tridimensionnelles, le raisonnement sur les relations géométriques et l’utilisation du dispositif de informations de contacts. l'expérience de la forme délivre beaucoup compétences essentielles et soutient accroitre les possibilités de réflexion de la logique, du raisonnement déductif, du raisonnement analytique et de la résolution de problèmes.